MIT 的研究者在 10 月 23 日公开的一份 arXiv 预印本中描述了这样一个实验：13 个名为 Eko 的智能体，各自运行在 Claude Opus 4.7 上，被单独放进一个模拟的沙漠岛屿环境，在没有具体任务的情况下独自活动了 30 小时。研究者认为，这种行为带有玩耍的典型特征。
没有目标反而学到了东西
实验分两个阶段。第一阶段里智能体可以自由探索，遇到问题自己想办法。研究者随后给出具体挑战，比如尽可能多地把物体搬到岛上最高的岩柱上。结果显示，在岛上玩过那 30 小时的智能体，整体表现优于从未上过岛的同类智能体。论文写道，如今开发者会预先决定智能体该练什么、该优化什么、什么算进步，玩耍提示了另一种范式，给智能体一个足够丰富且安全的世界，让它自己挑选有趣的事，并允许有用的知识从随后的历史里积累下来。
顺手发现了设计者没想到的技巧
13 个智能体中有 6 个还学会了跳跃中途松手能把方块扔得更远，这并非研究者有意为之。论文称这种探索产出了设计者本身不具备的世界知识。有一个智能体想把金环扔远却直接扔进了海里，它写下了丢失金环，随后决定做出一座石头心作为纪念；游戏重置后它把金环改造成篮球架、靶子，还找出从悬崖边缘掉下去能原地重生的绕法，把金环套在了自己身上。
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